2016年4月1日，由中央美术学院建筑学院主办，中央美术学院教师发展中心承办的“空间认知与表现——设计初步2教学展”在中央美术学院5号楼旋转楼梯展厅开幕。展览是建筑学院基础课程“设计初步2”近十年教学成果的回顾，也是教师发展中心承办的第一个教学展，凸显了美院建筑学院教师团队在基础课程教学中付出的努力，在展现教学成果的同时，梳理了教学理念和思想，探索美院特色的建筑设计基础教学模式。 　　中央美术学院党委书记高洪、中央美术学院院长助理兼教务处处长王晓琳、教务处副处长强勇、建筑学院元老韩光煦先生、建筑学院副院长程启明、建筑学院基础部主任王小红等中央美术学院的老师们共同出席了本次活动。此次活动的开幕式由建筑学院党支部书记傅祎老师主持。 　　高洪书记表示：“中央美术学院的教学从来都是培养高端艺术人才的灵魂，一年级的基础课程更是重中之重。本次的展览是要表明中央美术学院老师把学生放在第一位，课比天大。同时也希望同学们能够打好基础，激励大家不断探索学习”。 　　王晓琳处长在致辞中也强调了教务处为增加老师与同学之间的凝聚力正在努力搭建各种交流平台，为老师、同学提供更多的、深层次的学习机会以及交流平台。 　　建筑学院的元老韩光煦老先生也对此次的活动表示肯定，他说：“无论做什么都要把基础先做好，潘先生提出了‘尽精微、致广大’的校训，强调的也是先打好基础再进行创新的理念”。 　　建筑学院副院长程启明表示：“基础教学既是学生专业学习赖以依托的根基，也是未来发展构建的一个格局。设计初步2课程的主要目的还是基础能力的培养和对认知的提高”。 　　本次展览的策展人、建筑学院基础部主任王小红表示：“一门课程经过近十年的积累和发展，日趋成熟。课程定位是基本功训练同认知与表现相结合，课程安排上通过每周超强度练习的设置，循序渐进展开教学内容，由外到内逐渐被认知”。 　　“设计初步2”的主题是“空间认知与表现”。从思维层面的观察与思考开始，对生活的城市环境展开空间认知与体验；在基本功层面强调掌握制图原理及技法；而在表现层面，发挥美术院校学生擅长的表现能力，通过不同媒介手段，如摄影、草图、速写、分析图、模型、建筑三视图及效果图等系列练习，使得大一学生逐步掌握图纸表现与建筑空间的关系。在春意盎然的日子里，这个展览为观者打开了空间的视角。 　　以下是本次展览的部分作品：